קבלת ערעור על הפסקת זמני שהות והעברת למרכז קשר

בעניין: 

קטין, יליד 2011

ע"י אפוטרופא לדין, עו"ד גלית ביטון לנקרי

1. בפניי בקשת רשות ערעור על החלטת בית משפט לענייני משפחה בקריות (כב' השופטת שירי היימן) מיום 29/5/19 ב-תמ"ש 52922-03-18 הקשור לתיק תנ"ז 40069-07-18 (להלן: "ההחלטה קמא"), במסגרתן קבע כי זמני השהות של המבקש עם הקטין ייפסקו לאלתר וכי המבקש ייפגש עם הקטין במרכז הקשר ב..., וזאת עד החלטה אחרת.

רקע והחלטת השופט קמא

2. המבקש (להלן: "המבקש" או "האב") והמשיבה (להלן: "המשיבה" או "האם") מעולם לא נישאו זה לזו. בסמוך לסיום הקשר הזוגי ביניהם הרתה המשיבה בהריון לא מתוכנן. לאחר לידת הקטין, בשנת 2011, נקבע כי המשיבה תהיה המשמורנית והמבקש ראה את הקטין במסגרת זמני שהות.
3. בין המבקש למשיבה התגלעו חילוקי דעות באשר לזמני השהות וגורמי הרווחה נכנסו לתמונה. ההורים טופלו ברווחה במשך יותר מארבע שנים וקיבלו מענה טיפולי הכולל טיפולים דיאדיים והדרכות הורים. לפני כשנתיים יצאו מרצונם לדרך עצמאית כאשר בהתחלה הסתדרו אולם בשנה האחרונה ההורים חזרו לדפוס של מאבק חריג וקיצוני על הקטין, שכלל חוסר אמון מוחלט, האשמות הדדיות בדבר פגיעות בקטין וכן הסתה נגד ההורה האחר.
4. ביום 13.8.18 הוכרז הקטין כ"קטין נזקק" בהסכמת הצדדים ונקבעו דרכי טיפול. כחלק מדרכי הטיפול נקבע כי:

א.         הקטין יעבור אבחון מקיף לבירור מצבו הנפשי;

ב.         עו"ס לחוק הנוער ועו"ס לס"ד יקבעו את זמני השהות בהתאם לטובתו של הקטין;

ג.          נאסר על ההורים לערב את הקטין בהליך המשפטי. הובהר להם כי עליהם לאפשר לקטין לבלות עם ההורה האחר בצורה חופשית ונטולת לחצים, ונאסר עליהם להתערב בנעשה בביתו של האחר, כאשר הקטין שוהה עמו.

5. עוד נקבע כי  זמני השהות ימשיכו ויתקיימו במתכונת שהייתה נהוגה עד הכרזת הנזקקות, דהיינו הקטין ישהה עם האב בימים ב' ו- ד' מסיום הלימודים, כולל לינה, כאשר האב יחזיר אותו לבית ספר למחרת וכל סוף שבוע שני, מיום שישי מסיום הלימודים ועד יום ראשון בבוקר.
6. יצויין כי האב לא שיתף פעולה עם תהליך האבחון של הקטין ורק לאחר התערבות בית המשפט קמא וכן בית משפט זה (כב' השופטים אספרנצה אלון וניצן סילמן, בשני הליכי רמ"ש שונים), התאפשר הליך אבחון הקטין והמלצותיו הוגשו לבימ"ש קמא.
7. ביום 30.12.18 הוגש לביהמ"ש קמא סיכום תהליך הערכה מהיחידה לשלום הילד והמלצות טיפוליות. עיקר המסקנות היו כדלקמן:

א.         מאז ינקות נמצא הקטין במצב בלתי אפשרי והוא קרוע בין שני הוריו;

ב.         הסכסוך בין ההורים כה עוצמתי עד כדי סיכון התפתחותו הרגשית והקוגניטיבית של הקטין אשר נתון בלחצים בלתי סבירים;

ג.          הקטין זקוק ליציבות וקביעות בחייו. המעברים התכופים בין הבתים, הסכסוך בין ההורים והמסרים המבלבלים מחריפים עד מאוד את תחושת הערעור וחוסר הביטחון שלו;