ת"ק 5423-07-14 לייבוביץ נ' ברליץ ישראל בע"מ

: | גרסת הדפסה
ת"ק
בית משפט לתביעות קטנות ירושלים
5423-07-14
2.9.2014
בפני השופטת:
ג'ויה סקפה שפירא

- נגד -
תובעים:
זהבית לייבוביץ
נתבעים:
ברליץ ישראל בע"מ
פסק דין
 

 

 

  1. התובעת נרשמה ביום 25.12.13 לקורס אנגלית בלמידה מרחוק באמצעות האינטרנט אצל הנתבעת. לטענת התובעת, הנתבעת הטעתה אותה, טרם ביצוע העסקה, בנוגע למאפייני הקורס והתאמתו לצרכיה, ועל בסיס מצג מטעה זה התקשרה התובעת עם הנתבעת.

  2. ביום 4.3.13 פנתה התובעת לנתבעת וביקשה לבטל את העסקה, ומשלא זכתה לכל מענה הגישה תביעתה זו.

  3. במסגרת התביעה עותרת התובעת לצו המורה על ביטול העסקה והשבת סך של 2,369 ₪ ששילמה עבור הקורס, וכן תובעת פיצוי בסך 1,000 ₪ בגין עוגמת הנפש שנגרמה לה בעקבות ההטעיה ופיצוי בסך 10,000 ₪ ללא הוכחת נזק בהתאם לסעיף 31(א)(2ב) לחוק הגנת הצרכן התשמ"א- 1981 (להלן: "חוק הגנת הצרכן").

  4. התובעת טוענת, כי הובטח לה על ידי נציגת הנתבעת, כי מדי יום יתקיימו תשעה שיעורים מתוקשבים המאפשרים קצב לימוד אישי, שיעורים פרטיים באמצעות תוכנת ה"סקייפ" או בטלפון עם מורה, מילון אנגלי- אנגלי ברמות שונות והקראה במערכת (למעט חומרים המיועדים להבנת הנקרא).

  5. לטענת התובעת, בפועל כמעט ולא הייתה הקראה בתרגילים, אלא של מילים בודדות ולא של טקסטים, השיעורים המתוקשבים התבררו כשיעור בנושא אחד שחזר על עצמו תשע פעמים ביום ולא אפשרו התקדמות, המילון לא התאים לרמתה של התובעת והמורים היו חסרי סבלנות וגסי רוח.

  6. התובעת טוענת לחלופין כי בכל מקרה הייתה זכאית לבטל את העסקה בהיותה "עסקה מתמשכת" כהגדרתה בסעיף 13ג(א) לחוק הגנת הצרכן, וכי היה על הנתבעת לבטלה בתוך שלושה ימי עסקים מן היום שבו התקבלה פנייתה של התובעת בבקשה לביטול העסקה.

  7. הנתבעת מבקשת לדחות את התביעה. לטענת נציגי הנתבעת, במסגרת הפגישה המקדימה בה הוצגו לתובעת שיטות הלימוד, הוסבר לתובעת כי במערכת קיימת פונקציה של מאמן דיבור (ולא הקראה), שמהותה האזנה לטקסט שהמערכת משמיעה, וכי גם בטקסטים המיועדים לתרגול הבנת הנקרא, ניתן לסמן משפט אשר התלמיד מתקשה בקריאתו ולהשמיעו בקול באמצעות מאמן הדיבור. עוד נטען, כי רמת התרגום במילון מבוססת על מבדק הרמה הממוחשב שנערך לתובעת עם הרשמתה לקורס. אשר לשיעורים המתוקשבים הקבוצתיים נטען, כי המערכת מאפשרת לכל תלמיד להשתתף ב- 24 שיעורים ביום בנושאים שונים וברמות שונות, וכי 8 שיעורים לפחות בכל יום מותאמים לרמת הידע של התובעת. בכל הנוגע לטענות התובעת בעניינם של המורים בשיעורים הפרטיים נטען כי התובעת מעולם לא פנתה לנתבעת בתלונה קונקרטית על אחד המורים, וכי אם הייתה פונה הייתה הנתבעת פועלת לבירור העניין, להחזרת השיעור שנוצל ולתיאום מערכת לימודים עם מורים אחרים.

  8. הנתבעת טוענת עוד, כי הוסבר לתובעת מראש, עוד טרם ההתקשרות, כי לא ניתן יהיה לבטל את העסקה לאחר עריכתה, וזאת עקב העלות הגבוהות לנתבעת הכרוכות בכך.

התוכן בעמוד זה אינו מלא, על מנת לצפות בכל התוכן עליך לבחור אחת מהאופציות הבאות:
לרכישה הזדהה

בעלי דין המבקשים הסרת המסמך מהמאגר באמצעות פניית הסרה בעמוד יצירת הקשר באתר. על הבקשה לכלול את שם הצדדים להליך, מספרו וקישור למסמך. כמו כן, יציין בעל הדין בבקשתו את סיבת ההסרה. יובהר כי פסקי הדין וההחלטות באתר פסק דין מפורסמים כדין ובאישור הנהלת בתי המשפט. בעלי דין אמנם רשאים לבקש את הסרת המסמך, אולם במצב בו אין צו האוסר את הפרסום, ההחלטה להסירו נתונה לשיקול דעת המערכת
הודעה Disclaimer

באתר זה הושקעו מאמצים רבים להעביר בדרך המהירה הנאה והטובה ביותר חומר ומידע חיוני. עם זאת, על המשתמשים והגולשים לעיין במקור עצמו ולא להסתפק בחומר המופיע באתר המהווה מראה דרך וכיוון ואינו מתיימר להחליף את המקור כמו גם שאינו בא במקום יעוץ מקצועי.

האתר מייעץ לכל משתמש לקבל לפני כל פעולה או החלטה יעוץ משפטי מבעל מקצוע. האתר אינו אחראי לדיוק ולנכונות החומר המופיע באתר. החומר המקורי נחשף בתהליך ההמרה לעיוותים מסויימים ועד להעלתו לאתר עלולים ליפול אי דיוקים ולכן אין האתר אחראי לשום פעולה שתעשה לאחר השימוש בו. האתר אינו אחראי לשום פרסום או לאמיתות פרטים של כל אדם, תאגיד או גוף המופיע באתר.

 


כתבות קשורות

    חזרה לתוצאות חיפוש >>