ת"פ 21162-08-14 תביעות צפת נ' אופיר(עציר)

בפני בקשה לקבלת חומר חקירה  על פי הוראת ס' 74 לחסד"פ בה מבקש הנאשם לקבל לידיו את גיליון הרישום הפלילי של עד התביעה מס' 3.

רקע כללי :

נגד הנאשם הוגש כתב אישום המייחס לו, באישום הראשון שבו, עבירת פציעה בסכין, אותה ביצע  נגד המתלונן, עד התביעה מס' 3, בו עסקינן, מר מישל אוחיון, שהוא שכנו של הנאשם.

על פי כתב האישום, ביום 6/8/14 , בשעות הערב, קילל  הנאשם את המתלונן ואמר לו שיתנקם בו, וזאת על רקע סירובו של  המתלונן לבקשת הנאשם לתת לנאשם סמים, שאותם המתלונן מקבל במסגרת טיפול.

בהמשך, הנאשם חיכה, על פי כתב  האישום, למתלונן, וכשזה עבר במקום, תקף אותו הנאשם בסכין, דקר אותו, פצע אותו וגרם לו לשבעה פצעים בגופו (בגבו, ידיו ורגליו).

הנאשם כופר במיוחס לו, וישיבת הוכחות קבועה בתיק ליום 16/12/14.

טענות המבקש :

בבקשתה הכתובה, וכן בדיון בפני, טענה ב"כ הנאשם כי התיק יוכרע, בין היתר, על סמך מהימנותו של המתלונן, ולכן יש חשיבות לכך שגיליון הרישום הפלילי של מתלונן זה יהיה בידי ההגנה.

ב"כ הנאשם הבהירה כי הכוונה לגיליון התיקים בגינם המתלונן נשפט בפלילים.

ב"כ הנאשם טענה כי מדובר בחומר שהנו בגדר "חומר  חקירה" , וטענה, תוך הפנייה לפסיקה, כי זכותו של הנאשם למשפט הוגן מחייבת את העברת החומר המבוקש לידיו.

טענות המשיבה :

המאשימה התנגדה לבקשה וטענה כי אין, בנתוני הפרשה, הצדקה לפגוע בפרטיותו של העד בכך שגיליון הרישום הפלילי שלו ייחשף.

דיון והכרעה :

עיון בבקשתה הכתובה של ב"כ הנאשם, מול תגובתה הכתובה של המאשימה, מביא למסקנה כי, אף על פי שהצדדים חלוקים ביניהם בשאלה שעל הפרק, הרי ששוררת ביניהם הסכמה באשר למבחן אשר יש להפעיל לצורך הכרעה במחלוקת – מבחן שבעיקרו בוחן רלוונטיות.

אלא שהצדדים לא מסכימים באשר לתוצאות הפעלת המבחן, כך שבעוד התביעה סבורה שאין, במקרה זה,רלוונטיות לרישום הפלילי של המתלונן, אם אכן יש לו רישום כזה, סבורה ההגנה שמדובר בחומר, אשריש לו נגיעה ישירה למחלוקת ולכן הוא חומר שיש להעבירו לידיה.

בפסיקת ביהמ"ש העליון בעניין בניזרי (בש"פ 5881/06 בניזרי נ' מ"י, להלן: "פס"ד בניזרי"), הלכה אליה התייחסו שני הצדדים בטיעוניהם הכתובים, נקבע כי  בעניין מסוג  זה הנדון בפני, יש להפעיל נוסחת איזון בין זכותו של הנאשם להליך הוגן, לבין זכותו של עד התביעה לפרטיות.

נוסחת  האיזון תופעל, כאמור, באמצעות מבחן שיבדוק רלוונטיות בין החומר המבוקש, לבין השאלה שבמחלוקת.