חפש עורך דין לפי תחום משפטי
| |

סע"ש 28208-07-16

: | גרסת הדפסה
סע"ש
בית דין אזורי לעבודה ירושלים
28208-07-16
22.8.2016
בפני השופט:
רועי קרת

- נגד -
המבקש:
אליצור רפאלי
עו"ד ביטון
הנתבעת:
מרכז מעיין החינוך התורני בארץ ישראל
עו"ד גלאס
החלטה

 

בפנינו בקשת המבקש ליתן צו המבטל את פיטוריו, באופן שיחייב את המשיבה לשבצו בהוראה אצלה בשנת הלימודים תשע"ז, וזאת עד למתן החלטה סופית בתביעה העיקרית ואו עד למתן החלטה אחרת.

 

להלן העובדות הנדרשות לעניין [יובהר כי התשתית העובדתית שתתואר להלן היא לכאורית בלבד, משבמסגרת הליך זה לא נפרשה בפנינו מסכת הראיות במלואה]-

 

1.המשיבה הינה רשת בתי ספר הפועלים במסגרת החינוך המוכר שאינו רשמי [להלן- הרשת].

 

2.המבקש עובד בהוראה מזה 26 שנים בקירוב, ושימש כעובד הוראה במשיבה מאז 09/2008.

 

3.המבקש החל את עבודתו במשיבה בבית הספר נתיבות שלום. בשנת הלימודים תשע"ד ביקש מנהל בית הספר בו עבד המבקש, להפסיק את עבודתו בבית הספר. המבקש זומן לשימוע לפני פיטורים ובסופו של יום החליטה המשיבה לשבץ את המבקש בבית הספר "למען אחי" הקרוב למקום מגוריו של המבקש, כמחנך כיתה.

התנהלותו של המבקש ב"למען אחי" לא היתה לשביעות רצון מעסיקיו. לאור חוסר שביעות הרצון מתפקודו של המבקש בבית הספר "למען אחי", נערכה למבקש שיחת ברור ביום 15.2.15, והותרה בו כי עליו לשפר דרכיו. בשיחה האמורה השתתפו מנהל בית הספר- הרב דניאל גלעדי, סמנכ"ל הרשת- הרב יזדי, וגורמים נוספים.

 

4.ביום 11.5.2015 כתב הרב גלעדי דו"ח תפקוד המתייחס למבקש (נספח ב' לתגובה לבקשה) בו ציין כי חרף מאמצי המשיבה, ועל אף השיחות החוזרות ונשנות עם המבקש, לא חל השינוי המיוחל בהתנהלותו. מפאת כבודו של המבקש לא ראינו לנכון לפרט את כלל הטענות שבמכתבו של הרב גלעד, אך נציין כי מדובר בטענות קשות.

 

5.המבקש זומן לשימוע לפני פיטורים וביום 13.5.2015 התקיים למבקש שימוע בו ניתנה לו הזדמנות לטעון את טענותיו (פרוטוקול השימוע האמור צורף כנספח ג' לתגובת המשיבה)

לאחר השימוע האמור, שייקרא להלן "השימוע הראשון", הוחלט על פיטורי המבקש ונשלחה לו הודעה על כך.

בעקבות פיטוריו אלה, הגיש המבקש בקשה לצו מניעה זמני (בתיק 919-09-15) אך מחק את בקשתו בהמלצת בית הדין.

 

6.אחר הדברים האלו, וחרף פיטוריו, הוחזר המבקש לעבודתו במשיבה בחודש דצמבר 2015, ושובץ לעבודה בבית הספר "מסילה נעלה" במסגרת שעות מחוז פרטניות שקיבל בית הספר, ואשר שימשו לטובת הוראה פרטנית וסיוע אישי לתלמידי בית הספר.

התוכן בעמוד זה אינו מלא, על מנת לצפות בכל התוכן עליך לבחור אחת מהאופציות הבאות:
לרכישה הזדהה

בעלי דין המבקשים הסרת המסמך מהמאגר באמצעות פניית הסרה בעמוד יצירת הקשר באתר. על הבקשה לכלול את שם הצדדים להליך, מספרו וקישור למסמך. כמו כן, יציין בעל הדין בבקשתו את סיבת ההסרה. יובהר כי פסקי הדין וההחלטות באתר פסק דין מפורסמים כדין ובאישור הנהלת בתי המשפט. בעלי דין אמנם רשאים לבקש את הסרת המסמך, אולם במצב בו אין צו האוסר את הפרסום, ההחלטה להסירו נתונה לשיקול דעת המערכת
הודעה Disclaimer

באתר זה הושקעו מאמצים רבים להעביר בדרך המהירה הנאה והטובה ביותר חומר ומידע חיוני. עם זאת, על המשתמשים והגולשים לעיין במקור עצמו ולא להסתפק בחומר המופיע באתר המהווה מראה דרך וכיוון ואינו מתיימר להחליף את המקור כמו גם שאינו בא במקום יעוץ מקצועי.

האתר מייעץ לכל משתמש לקבל לפני כל פעולה או החלטה יעוץ משפטי מבעל מקצוע. האתר אינו אחראי לדיוק ולנכונות החומר המופיע באתר. החומר המקורי נחשף בתהליך ההמרה לעיוותים מסויימים ועד להעלתו לאתר עלולים ליפול אי דיוקים ולכן אין האתר אחראי לשום פעולה שתעשה לאחר השימוש בו. האתר אינו אחראי לשום פרסום או לאמיתות פרטים של כל אדם, תאגיד או גוף המופיע באתר.

 


כתבות קשורות

    חזרה לתוצאות חיפוש >>