החלטה על הפסקתם של ההליכים כנגד נאשמת בעבירות חמורות של הריגה

לנאשמת מיוחסות עבירות חמורות של הריגה, העלמת מידע ושיבוש מהלכי משפט כמפורט בכתב האישום שהוגש נגדה ביום 18.12.2008 בבית המשפט המחוזי ב"ש.

על פי האמור בכתב האישום, הנאשמת אשר הרתה לאדם עמו היתה בקשר אינטימי ורומנטי, חשה שהיא נמצאת בהליך של לידה כאשר היתה בביתה. הנאשמת נכנסה לחדר השירותים בדירה, התקשרה למד"א, הזדהתה בשם בדוי ודיווחה למוקד על התקדמות הלידה. הנאשמת ילדה תינוקת חיה במשקל של כ-3 ק"ג ולאחר הלידה הניחה את התינוקת יחד עם השיליה בדלי סגור אשר אותו השליכה במכולת אשפה המצויה בקרבת דירתה.

ההליכים כנגד הנאשמת החלו בשנת 2009 ובמהלכם נשמעו מספר רב של עדים. במהלך שמיעת העדויות פנה ב"כ הנאשמת בבקשה כי מרשתו תיבדק בדיקה פסיכיאטרית, לאור חששו כי היא סובלת מבעיות נפשיות, אינה מבינה את משמעות ההליכים המתנהלים נגדה ואינה מסוגלת לנהל את הגנתה.

בהתאם למבוקש, נבדקה הנאשמת על ידי הפסיכיאטר המחוזי.

בחוו"ד הראשונות שהתקבלו בעניינה של הנאשמת, נאמר כי אינה לוקה במחלה נפשית פסיכוטית אך היא בעלת אינטליגנציה נמוכה וסובלת מליקוי סביבתי או ליקוי למידה.

חוות הדעת בעניינה קבעה כי בשלב הנוכחי אינה כשרה להעיד בביהמ"ש וזקוקה להמשך בירור אבחנתי וטיפול תרופתי.

לאור העובדה שההמלצה בעניינה של הנאשמת לא תאמה את ממצאי בדיקתה, מתבקש הפסיכיאטר הנוכחי לשוב ולבדוק את הנאשמת ולחוות דעתו, הן לגבי מצבה הנפשי והן לגבי כשירותה לעמוד לדין.

בחוות הדעת שהתקלה לאחרונה, הרביעית במספר, ציין הפסיכיאטר המחוזי כי כפי שאף הדגישו באי כח הצדדים, הנאשמת סובלת ממחלה נפשית ואינה מסוגלת לעמוד לדין.

בנסיבות אלה ולאור ממצאי חוות הדעת האחרונה, אין ספק כי לא ניתן להמשיך בהליכים בעניינה של הנאשמת, יש להורות על הפסקתם, כאמור בסעיף 170 לחסד"פ.

הדגש בחוות הדעת היה כי הנאשמת אינה מסוגלת כיום לעמוד לדין. ייתכן שבעתיד ישתלם הדבר ואז תעמוד למאשימה הזכות לבקש את חידושם של ההליכים בעניינה.

בשלב זה, ובהתאם להמלצות הפסיכיאטר המחוזי, אני מורה על הפסקתם של ההליכים כנגד הנאשמת, כמבוקש ע"י באי כח הצדדים

בנוסף, אני מורה בזאת כי המבקשת תטופל בבי"ח "סורוקה" ע"י ד"ר יובל שורר, לו היא מוכרת מטיפולים הניתנים לה עד כה, כל זאת בהתאם לסעיף 15 א' לחוק הטיפול בחולי נפש.

<#4#>

ניתנה והודעה היום י' חשון תשע"א, 18/10/2010 במעמד הנוכחים.