החלטה בתביעת אב לשינוי מסגרות
|
תמ"ש בית משפט לעניני משפחה חיפה |
25492-03-20
9.6.2021 |
|
בפני השופטת: הילה גורביץ עובדיה |
|
| - נגד - | |
|---|---|
|
התובע: 1. חנן פאר 2. כרמית פאר |
הנתבעת: רחל פאר |
| החלטה | |
|
|
||
הערת בית משפט:
לצורך נוחות צִנזור הפרוטוקול, שמות הצדדים וילדיהם בדויים.
בהתאם להחלטתי מיום 04.03.2021 על הצדדים היה להגיש השלמת טיעון בנוגע למסגרות החינוך הקיימות ומסגרות החינוך המבוקשות, והנימוקים להעדפות ביניהן.
בתאריך 02.05.2021 הגיש האב השלמת טיעון מטעמו. נטען שם על-ידי האב כי הקטין לומד בחטיבת ביניים תיכון "----" ב-"כיתת אוטיסטים". נטען כי הקטין סובל בבית הספר הנוכחי, שהותו בבית הספר גורמת לו למצוקה רבה ובית הספר אינו ממציא לאב מסמכים או דו"חות. נטען כי בעבר הקטין למד בבית הספר ---- בעיר Y לאחר שהצדדים העתיקו את מגוריהם מהעיר X לעיר Y על-מנת לרשום את הקטין לבית הספר שם. עוד נטען כי כאשר התברר כי הקטינים "בעצם לא לומדים דבר, או, אם בכלל, מעט מאוד" בבית הספר ---- בעיר Y שכר האב עבורם מורה פרטי. עוד נכתב כי ניתן היה לשבץ את הקטין ב-"כיתה ח' של אוטיסטים הנמצאת בבית הספר ----" שהיה זה הרע במיעוטו. נטען כי האֵם לא הוסמכה לקבוע מסגרת חינוכית לקטינים, ואם עשתה כן – הדבר בטל ומבוטל. נטען כי קיימות חלופות טובות יותר לגבי שני הקטינים. אשר לקטינה כרמית, נכתב כי היא מתחנכת בבית הספר ---- אך הדבר גורם לה לפער לימודי שיגדל מדי שנה. נטען כי הקטין יכול להשתלב, בסיוע תמיכה, בבית הספר ג' בעיר Y ויש להתיר הרשמתו להגרלה שתתקיים. אשר לקטינה נטען כי בית הספר "מ.ע." בתחום מועצה אזורית ---- הוא בית ספר מתאים, אם כי בהסתייגות מסוימת בשל הביקוש של בית הספר והתְניית הרישום בתעודות עם ציונים, מה שאינו ניתן בבית הספר ---- בעיר Y, וגם הפער הלימודי הצפוי. נוסף על האמור הועלו טענות מטעם האב אודות התנהלות גורמי הטיפול – אשר אין מקומן בפניי, להבדיל מפנייה לגורמים המוסמכים בלשכת הרווחה או במסגרת בקשה מפורטת בהליך מתאים.
בהחלטתי מיום 05.05.2021 כתבתי:
"מעמדת האב עולה כי האב מבקש להעביר את הקטין חנן מחטיבת ביניים – "----", בה הוא לומד בכיתה מותאמת, לכיתה מותאמת בבית הספר ג' בעיר Y. אשר לקטינה, טוען האב כי לימודיה בבית הספר ---- בעיר Y גורמים לה לפער לימודים וכי הקטינה מעוניינת ללמוד בבית הספר "מ.ע.". האב אינו מצביע על פתרון אחד לו הוא עותר אלא מבקש מינוי מומחה. האב מבקש כי יותר לשתף את הקטין בהגרלה לבית הספר המבוקש, מבלי שיהיה בכך להורות על העברתו.
אני מתירה לאב להירשם להגרלה לבית הספר "ג'" עבור הקטין. אין באמור לקבוע מסמרות בשאלת מחלוקות מסגרות החינוך.
האם והאפוטרופוס לדין יגישו עמדותיהם כפי החלטתי ביום 04.03.2021.
בתוך 7 ימים יגיש האב רשימה של עד 3 מומחים, רצוי פסיכולוג חינוכי, לשם בחינת מינוי מי מהם. האם והאפוטרופוס לדין יתייחסו לשאלת מינוי המומחה בתגובתם".
התוכן בעמוד זה אינו מלא, על מנת לצפות בכל התוכן עליך לבחור אחת מהאופציות הבאות:
| הודעה | Disclaimer |
|
באתר זה הושקעו מאמצים רבים להעביר בדרך המהירה הנאה והטובה ביותר חומר ומידע חיוני. עם זאת, על המשתמשים והגולשים לעיין במקור עצמו ולא להסתפק בחומר המופיע באתר המהווה מראה דרך וכיוון ואינו מתיימר להחליף את המקור כמו גם שאינו בא במקום יעוץ מקצועי. האתר מייעץ לכל משתמש לקבל לפני כל פעולה או החלטה יעוץ משפטי מבעל מקצוע. האתר אינו אחראי לדיוק ולנכונות החומר המופיע באתר. החומר המקורי נחשף בתהליך ההמרה לעיוותים מסויימים ועד להעלתו לאתר עלולים ליפול אי דיוקים ולכן אין האתר אחראי לשום פעולה שתעשה לאחר השימוש בו. האתר אינו אחראי לשום פרסום או לאמיתות פרטים של כל אדם, תאגיד או גוף המופיע באתר. |
|