צברי נ' מדינת ישראל ואח'

החלטה

1.בפני בקשה מיום 16.10.2011 כי בית הדין יורה למשיבה 1 להמציא לתובעת "כל חומר הנוגע לטוהר הבחינות במקיף הכללי באופקים המתייחס לשנים 2001 – 2011".

2. לשם הבהרת התמונה נעמוד בקצרה על ההליך נשוא הבקשה:

א. ביום 22.9.2009 דחה בית דין זה את תביעת המבקשת לביטול זכייתה של המשיבה 2, הגברת נעמני, במכרז מיום 16.8.2007 לניהול המרכז המדעי תפו"ח פיס באופקים.

ב. ביום 6.9.2010 קיבל בית הדין הארצי את ערעורה של המבקשת על פסק הדין והורה כדלקמן:

"...מצאנו כי אין תשובה מספקת לשני עניינים אשר ראוי שילובנו בבית הדין קמא.

העניין האחד הינו תוארה האקדמי של הגברת נעמני והאם אכן היא עונה על דרישות המכרז משנת 2007 לעניין זה. באשר לכך, דומה כי הדרישה הייתה לתואר B.A. ולתעודת הוראה. לעניין זה תמציא הגברת נעמני את התעודות שבידה על מנת שבית הדין ישוב ויבחן האם אכן לאורם היא עונה על הדרישות האמורות. המערערת מצידה רשאית להמציא את אישורי המועצה להשכלה גבוהה המעידים כי לטענתה הגברת נעמני לא השלימה את לימודי הדיסציפלינה כנדרש.

העניין השני הינו נספח ח' לסיכומי המערערת, מכתבו של מנהל בית הספר טובי קאלו מיום 14/05/01 למפקחת בית הספר הגברת כרמלה נשר לפיו הגברת נעמני "הצליחה לעקוף את כל נוהלי בית הספר, את חוזר המנהל הכללי בנושא טוהר הבחינות ולהחזיק באמתחתה בחינת בגרות למרות האיסור החמור בעניין זה...". על פני הדברים דומה כי עניין גילוי בחינות בגרות לתלמידים, ככל שהיה אירוע כזה, אפשר שתהיה לו השלכה לעניין החלטת הוועדה באשר למינוי ובית הדין יבחן עניין זה ונפקותו לעניין בחירתה של הגברת נעמני. בית הדין ישים ליבו גם לשאלה האם אכן כל החומר הרלוונטי, לרבות התיקים האישיים מבתי הספר, היו בפני הוועדה".

3.לאחר שניתן פסק דינו של בית הדין הארצי בערעור, נתקיים ביום 13.1.2011 דיון תזכורת במעמד הצדדים שמטרתו היתה קידום ההליך בהתאם לפסק דינו של בית הדין הארצי. במועד זה ניתנה למבקשת, היא התובעת, שהות כבקשתה, להודיע אם יש בכוונתה לבקש העדת עדים נוספים וכן רשות להגיש תצהירים נוספים בנושאים אליהם מתייחס פסק הדין.

4.ביום 10.2.2011 ובהמשך, בסדרת מועדים מרובים לאחר מכן, שהאחרון בהם הינו ביום 6.10.2011, הגישה המבקשת עוד ועוד בקשות שונות לגילוי ועיון במסמכים שונים, בין היתר הוגשו אלה אף נגד מוסדות לימודים בהם למדה הגב' נעמני, אף שאלו אינם צד להליך ולכאורה היה על המבקשת לבקש את עדותם בעניינים אלו.

נעיר כי בין אותן בקשות שונות הוגשה ביום 4.10.2011 בקשת המבקשת כי המשיבה 1 תמציא אישור המל"ל עליו העידה אחת העדות בהליך, הגב' ליכטנברג. בקשה זו דחינו ביום 6.11.2011.

5.נדגיש כי בית הדין נתן למבקשת 'חבל ארוך' להגשת בקשותיה אולם בקשותיה האחרונות הגדישו את הסאה, בפרט בשים לב לכך שהוגשו בשיהוי רב. כמו כן, לא ברור מדוע הוגשו הבקשות בנפרד זו מזו ולא כמקשה אחת, בהזדמנות הראשונה שלאחר מתן פסק דינו של בית הדין הארצי. לכל אלה יש ליתן ביטוי בפסיקת הוצאות. אך ראשית, נדון בבקשה שבפנינו לגופו של עניין.

6.כאמור, המבקשת מבקשת כי נורה לנתבעת 1 להמציא חומר הנוגע לטוהר הבחינות במקיף הכללי באופקים המתייחס לשנים 2001 – 2011.

7.בית הדין הארצי הפנה, כזכור, לנספח ח' לסיכומי המערערת וקבע כי "דומה כי עניין גילוי בחינות בגרות לתלמידים, ככל שהיה אירוע כזה, אפשר שתהיה לו השלכה לעניין החלטת הוועדה באשר למינוי ובית הדין יבחן עניין זה ונפקותו לעניין בחירתה של הגברת נעמני".

8.במשיבות בתגובתן טענו כי סוגיית טוהר המידות והבחינות נבדקה בעבר וכי הגב' ליכטנברג נחקרה ארוכות בנושא זה והביאה את כל המידע שהיה ברשותה. כמו כן, נטען כי חיפוש וחקר באגף הבחינות בירושלים, בתיק המוסד ובתיקה האישי של הגב' נעמני לא העלה דבר.

9. המבקשת טוענת כי בין המכותבים על אותו נספח ח' היו מר אבי ביתן, ראש מינהל החינוך, וגב' נגר, מפקחת המחוז, שאף העידה בפנינו. לטענתה, "שניהם… ביחד וכל אחד לחוד שתקו לעניין זה…".

10. טרונייתה של המבקשת לעניין שתיקת מר ביתן וגב' נגר אינה ברורה. כזכור, ניתנה למבקשת הזדמנות לבקש העדתם של עדים נוספים אך היא לא עשתה כן אלא העדיפה להציף את בית הדין באינספור בקשות גילוי ועיון במסמכים, אשר הוגשו בשיהוי רב. כמו כן, לא ברור מדוע הוגשו הבקשות בנפרד זו מזו ולא כמקשה אחת, בהזדמנות הראשונה שלאחר מתן פסק דינו של בית הדין הארצי.

11.בשים לב לתגובת המשיבות לפיה חיפוש וחקר באגף הבחינות בירושלים, בתיק המוסד ובתיקה האישי של הגב' נעמני, לא העלה דבר, מצאנו לדחות את הבקשה.

12.כאמור, המבקשת רשאית להגיש תצהירים משלימים בנושאים הנוגעים לפסק דינו של בית הדין הארצי וכן להגיש בקשה מנומקת להעדת עדים נוספים.

13.בקשות המבקשת להעדת עדים נוספים, ככל שתהינה, ותצהיריה המשלימים, יוגשו לא יאוחר מיום 15.12.2011 וללא תלות של אלו באלו.